О книге Дэна Херли «Стань умнее. Развитие мозга на практике».

Подвижный интеллект – не такая уж незыблемая штука и она вполне может подвергаться развитию. И мы с Вами сейчас стоим на пороге рождения новейшей области психологии – науки о развитии подвижного интеллекта.

Как часто мы слышим: «жаль, что в сутках не тридцать часов» - не успеваем. И тут же вспоминаем про самоменеджмент (или тайм-менеджмент), уж кому как нравится. Тайм-менеджмент учит нас рационально организовывать свое время в зависимости от наших целей и задач. Однако, если немного подумать, то несложно заметить основное допущение тайм-менеджмента: человек не становится умнее, он учится рационально организовывать свое время. Сложно поспорить с тем, что правильно организованное время – это серьезный шаг к эффективности (немного отвлекусь. Если интересует вопрос организации времени – начните с замечательной книги Д. Гранина «Эта странная жизнь». Вы просто обречены на вдохновение!) . Но кто сказал, что эффективность определяется лишь организационными мероприятиями? Кто сказал, что лишь планирование определяет наши отношения со временем?

Есть еще как минимум два важнейших слагаемых эффективности. Одно из них – технологии и методы. Хорошая технология способна повысить эффективность в разы. И если вы занимаетесь интеллектуальной деятельностью, то такими технологиями окажутся прежде всего IT-решения и технологии решения задач – математические методы и методы решения креативных задач.  Именно поэтому такое значение я придаю ТРИЗ.

Однако и это еще не все. Все методы пусты, если их нечем наполнить. А наполняем мы инструменты ничем иным, как продуктом своей интеллектуальной деятельности. И здесь, внимание, вопрос: можем ли мы развивать свои интеллектуальные возможности не в какой-то одной, а одновременно во всех областях нашей деятельности? Иными словами, можем ли мы начать практиковаться в чем-то таком, что окажет влияние не только на понимание области, в которой мы практикуемся, но и на эффективность решения всех остальных задач? Вообще, такое наш мозг предполагает. «Талантливые люди талантливы во всем» - так ведь мы говорим? Ученые подтверждают справедливость пословицы и называют данный вид интеллекта подвижным. И если раньше считалось, что развивать подвижный интеллект нельзя – ведь сапоги тачает сапожник, а пироги печет пирожник, то сегодня оказывается, что подвижный интеллект – не такая уж незыблемая штука и она вполне может подвергаться развитию. И мы с Вами сейчас стоим на пороге рождения новейшей области психологии – науки о развитии подвижного интеллекта.

Чем хороша именно эта книга? Во-первых, автор лично знаком с выдающимися учеными, работающими сегодня в области подвижного интеллекта. Исследования, проводившиеся ими, подробно описаны. Мнения не менее заметных ученых-скептиков, к стати, тоже подтвержденных исследованиями, приведены. Поле очерчено – выводы делайте сами. Во вторых, Дэн решил все попробовать сам. Он отобрал ряд методов и создал свой собственный список, который затем опробовал на себе. Результаты замерялись в тестах, сравнивающих результаты «до» и «после». Вывод автора подкреплен результатами теста и внутренними ощущениями. Он и рационален, и эмоционален одновременно. И этот вывод – да, я действительно стал умнее! Столкнулись с эффектом плацебо? Может быть… Впрочем, какое это имеет значение, если результат вполне ощутим?

И, по уже сложившейся доброй традиции – интеллект карта к книге. К стати, список Дэна и результаты его четырехмесячного тренинга мы поместили в интеллект-карту. При желании Вы сможете создать свой список упражнений для тренинга мозга либо воспользоваться рекомендациями автора.

О книге Дэна Херли «Стань умнее» на сайте издательства:

 

© Антон Кожемяко.


Комментарии

Читайте также

Показать больше записей